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Nova Doctrina: Innovación docente en institutos y universidades

Antonio MÍGUEZ SANTACRUZ (coord.)
Nova Doctrina: Innovación docente en institutos y universidades
Cádiz, Universidad de Cádiz, 2020
ISBN: 978-84-09-13042-9

ÍNDICE

Prólogo
Juan Fco. Jiménez Alcázar

Parte I
El cine de Hayao Miyazaki como modelo de innovación docente para el aprendizaje de la historia
Raúl Fortes Guerrero

Análisis de letras de canciones como herramienta de trabajo para el estudio de los géneros literarios
Juan L. Pérez de Luque

Microrrelatos que construyen la historia
Pilar Cabañas Moreno y Marcos A. Sala Ivars

Tú, la mejor de todas. La figura de Sor Juana Inés de la Cruz en el mass media
Antonio Míguez Santa Cruz

Parte II
La presencia del cine y su historia en la educación secundaria obligatoria
Rocío Alés

Música y cine en el aula universitaria: una propuesta de gamificación
Carlos Rodríguez Hervás y María González García

El videojuego como elemento pedagógico para el aprendizaje de la historia japonesa
Ismael Cristóbal Montero Díaz

Los vikingos: realidad y ficción
Marcos Rafael Cañas Pelayo

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Objetivos específicos

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