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Categoría: produccion
Artículos científicos

Artículo: «History popularised and Tweeted: Emotions and Social Representations around the Conquest of Navarre in 1512 [Historia divulgada e Historia twiteada. Emociones y representaciones sociales de la Conquista de Navarra de 1512]»

MUGUETA NAVARRO, Íñigo: «History popularised and Tweeted: Emotions and Social Representations around the Conquest of Navarre in 1512 [Historia divulgada e Historia twiteada. Emociones y representaciones sociales de la Conquista de Navarra de 1512]» Imago Temporis.

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30 marzo, 2019
produccion

Exposición «Videojuegos y Edad Media»

Paneles de la exposición Videojuegos y Edad Media. Descargar en PDF Desde su inauguración en la facultad de Letras de la Universidad de Murcia y su paso por Lorca (Col. Ciudad del Sol), Albacete (Fac.

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17 enero, 2019
Artículos científicos

Artículo: «La historia no fue así: reflexiones sobre el fenómeno de la historia contrafactual en los videojuegos históricos»

JIMÉNEZ ALCÁZAR, Juan Francisco: «La historia no fue así: reflexiones sobre el fenómeno de la historia contrafactual en los videojuegos históricos» CLIO. History and History Teaching, 44 (2018), pp. 94-113. http://clio.rediris.es/n44/articulos/monografico2018/07MonJimenez.pdf También disponible el original con

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8 enero, 2019
produccion

Revista e-Tramas. 1 (2018)

Ya ha sido publicado el primer número de la revista e-Tramas, de la que el proyecto es co-promotor junto al Grupo de investigación en Tecnologías Interactivas de la Facultad de Ingeniería (GTI), y al Grupo de

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27 noviembre, 2018

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Objetivos específicos

Objetivos específicos

  • Examinar la incidencia que los videojuegos tienen sobre la Ciencia histórica en cualquiera de sus manifestaciones.
  • Analizar la percepción que de las diferentes etapas del pasado histórico se adquiere a través de este fenómeno multimedial.
  • Investigar los recursos lingüísticos y visuales utilizados y su reflejo en el ámbito del género, por tratarse de una cuestión básica el uso del videojuego por hombres y mujeres.
  • Considerar el fenómeno transmedia como forma de debate de la investigación histórica, aprovechando esta nueva plataforma de comunicación y entretenimiento (relegada hasta la fecha al entorno de la ficción) para su utilización en el ámbito científico.
  • Señalar referentes a los profesionales de la Historia y a las empresas involucradas en el sector acerca de las posibilidades ofrecidas por el videojuego para la transferencia de modelos productivos y de conocimiento.
  • Analizar desde la perspectiva internacional un proceso que unifica el espacio europeo, y especialmente el mediterráneo e iberoamericano, mediante la visión única de los desarrollos históricos comunes que han contribuido al proceso de construcción europea desde sus orígenes.
  • Consolidar el enfoque multidisciplinar, aunando Historia, Pedagogía, Lingüística, Ciencias de la Comunicación y Filosofía, imprescindible para abordar en su totalidad la complejidad de esta área de estudio.

Entes Promotores Observadores

Entes Promotores Observadores

  • CENTRO DE ESTUDIOS MEDIEVALES. UNIVERSIDAD DE MURCIA (ESPAÑA).
  • CENTRO DE ESTUDIOS DEL PRÓXIMO ORIENTE Y LA ANTIGÜEDAD TARDÍA. UNIVERSIDAD DE MURCIA (ESPAÑA).
  • COMPOBELL, S.L.
  • FACULTAD DE HUMANIDADES. UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA (ARGENTINA).
  • GRUPO DE TRABAJO EUROPAMÉRICA. ACADEMIA NACIONAL DE LA HISTORIA (ARGENTINA).
  • GRUPO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS MEDIEVALES. CENTRO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS. FACULTAD DE HUMANIDADES. UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA (ARGENTINA).
  • GRUPO HISTORIA DE EUROPA. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES (ARGENTINA).
  • INSTITUTO DE ESTUDIOS MEDIEVALES. UNIVERSIDAD DE LEÓN (ESPAÑA).
  • INSTITUTO DE ESTUDIOS MEDIEVALES Y RENACENTISTAS. UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA (ESPAÑA).
  • KOCH MEDIA S.L.U.
  • LABORATORIO DE ESTUDIOS JUDEOCONVERSOS. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA (ESPAÑA).
  • SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ESTUDIOS MEDIEVALES.